lunes, 13 de abril de 2015

27 DE MAYO REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA

¡Por una línea sindical clasista!
  T   E    U
SINDICATO  ÚNICO DE TRABAJADORES EN LA EDUCADIÓN DE LA REGIÓN UCAYALI
SUTECOP-SUTEPA-SUTEA-SUTEPUR 
ANDEPU-SUTACE-AUXILIARES –INTERINO-CESANTES Y JUBILADOS

22  y 23 DE ABRIL PARO NACIONAL DE 48 HORAS 
CONCENTRACIÓN ÓVALO SÁENZ PEÑA 8.30 A.M. 
27 DE MAYO REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 
¡¡¡ALERTA AL MAGISTERIO UCAYALINO, OLLANTA Y SU SOCIO CEN DEL SUTEP, INICIAN PLAN DE DESPIDOS DE PROFESORES, AUXILIARES Y ADMINISTRATIVOS!!! 
1.      Defensa de la Escuela pública y gratuita, contra la privatización   de las Instituciones Educativas a través de las APP.
2.      Defensa del régimen laboral estable y los derechos pensionables, conquistados bajo la Ley N° 24029. Para los maestros, directores, auxiliares y personal administrativo.
3.      Derogatoria de la Ley de Reforma Magisterial N°29944 y toda  sus normas complementarias.D.S.003-2014, RSG 2078-2014.
4.      Pago inmediato de la deuda del 30% por bonificación de  preparación de clases, refrigerio y movilidad, D.L 276, zona diferenciada, pago por 20, 25 y 30 años de servicios, subsidios por luto y sepelio, CAS, PRONOEI, horas adicionales y otros. 
5.      Aumento de sueldos y pensiones para todos los trabajadores del Sector Educación.
6.      Nombramiento automático de maestros contratados de acuerdo a la Ley Nº24029.
7.      Rechazo a la aplicación de la ley del Servicio Civil Nº 30057, con la que se despedirá a los Auxiliares y administrativos en el sector educación. 
PLATAFORMA REGIONAL: 
Ø  Respeto al 50 % de nuestros sueldos (D.S.010-2014-EF)
Ø  Anulación de convenios usureros (yucra, mera, culturales, etc).
Ø  Emisión de resolución administrativa reconociendo devengados  por 30%, refrigerio y movilidad, D.L 276, en todas las UGEls.
Ø  Sanción administrativa  y penal para funcionarios de la UGEL (gestión Jeny Pajuelo  Cléber Mosqueda) por los depósitos de más de 2 millones de soles, a sus cuentas de multired 

DOCENTES CON RESULTADOS DEFICIENTES SERÁN RETIRADOS DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL RECIÉN A PARTIR DEL 2017 AL DESAPROBAR EXÁMENES. PROGRAMADO PARA DICIEMBRE DEL 2015 (Declaraciones de Jaime Saavedra Ministro de Educación a América Noticias 05.08.2014) 
Este despido Ahora se viene para los 280 mil profesores activos, titulados de las diferentes escalas magisteriales, en forma obligatoria la aplicación bimestral de la EVALUACION DE DESEMPEÑO EN EL AULA, pero al trabajo de métodos de técnicas si no al resultado de la evaluación que  el estado realizara a nuestros estudiantes,  que es un indicador  de la punitiva evaluación del DESEMPEÑO DOCENTE (Art. 47 y 47.2 del reglamento de la LRM), si quieren permanecer trabajando, bajo pena de sufrir sanción, lo cual es injusto y atentatorio porque  el progreso de los alumnos depende de varios factores y no solo del maestro, lo que significa, que hoy no basta con aprobar un examen y alcanzar una de  las pocas plazas que el gobierno oferta como trampa en los ascensos, si no que ahora lo va a determinar  el resultado de una evaluación de estudiantes que en el Perú el 70% sufre de anemia y desnutrición crónica, que irónico y  esto se complementa, que la PERMANENCIA Y ASCENSO EN LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL, dependerá de esa evaluación Punitiva (art. 23, art. 45, 45.1)  El cual es obligatoria y se realiza  como máximo cada tres años,  o sea  antes a los 6 o 9 meses, ya estaremos despedidos, igual que los interinos y  los de 65 años de edad, ( sin derecho a la salud y  a  una pensión digna). 
Es más, el  45.2. De conformidad con lo establecido en el literal a) del artículo 49 de la Ley, el profesor que sin causa justificada no se presenta a la evaluación de desempeño, es destituido y retirado del cargo, previo proceso administrativo disciplinario. Pero esto no podrá aplicarse a los maestros que DEMANDAMOS AL ESTADO-MINEDU, CON NUESTROS RECURSOS DE AMPAROS, ya que por estar en un proceso judicial TENEMOS CAUSA JUSTIFICADA PARA NO PRESENTARNOS a sus tramposas evaluaciones y que dicho sea de paso en este año 2015 se han admitido su demanda a varios maestros por la inaplicación de la ley 29944, pero si a pesar de ello el gobierno persiste en despedirnos LE ENTABLAREMOS UNA NUEVA DEMANDA POR AVOCAMIENTO INDEBIDO Y ABUSO DE AUTORIDAD. 
NO debemos de olvidar que la ley 29944 ley de reforma, ya ha despedido a maestros con escalas superiores a la tercera, con doctorado y maestría, por el simple delito de haber cumplido 65 años de edad, hoy la AFP les entrega de pensión entre 80 a 222 soles. Y la ONP, entre 400 a 500 soles de pensión mensual por 30 a más  años de servicio, más de 11 mil directores y sub directores mordieron el anzuelo de ganar 800 soles más, fueron a ese examen y hoy los bajaron a profesores  ubicándolos  por zonas de fronteras y rurales con lo cual quedaron expeditos para el próximo despido masivo este diciembre del 2015, más  9 000 interinos en todo el país en la 1ra etapa han sido echados a la calle sin pena ni gloria, sin entregarles ni siquiera la mísera compensación por tiempo de servicio, CTS, (70 soles por año), con el premio el retiro del sistema de ESALUD, con lo cual es evidente la muerte, su muerte y el de su familia, corriendo la misma suerte otros 9,000 interinos,  el 31 de  mayo del 2015. 

¡Defendamos juntos la escuela de nuestros estudiantes y nuestros hijos diciéndole no a la privatización de la educación! 

lunes, 6 de abril de 2015

ASAMBLEA EXTRAORDINARIA PARA TRATAR SOBRE PARO Y HUELGA INDEFINIDA



Aguaytía, 05 de marzo del 2015
OFICIO MÚLTIPLE  Nº 001-2015-CEP-SUTE-PA
SEÑORES          : DELEGADOS DE LOS SUTE BASES DE LAS IE DE LA PROVINCIA DE PADRE ABAD

ASUNTO       : CONVOCAMOS A ASAMBLEA EXTRAORDINARIA

Nos dirigimos ante a UD. en nombre y representación de los maestros de la Provincia de Padre Abad, para hacerle llegar cordialmente nuestro saludo social y clasista, a la vez convocarle a Ud. y a los maestros de su Institución Educativa a la asamblea extraordinaria, que se llevará a cabo el día jueves 09 de marzo del 2015, a las 6 y 30 pm, en la casa del maestro (Jr. Garcilaso de la Vega Mz. H Lt. 10), para tratar sobre el paro de 48 horas del 22 y 23 de abril y la huelga indefinida que inicia el 27 de mayo del presente, aprobado en congreso nacional. El asunto a tratar en la asamblea corresponde al análisis de la plataforma nacional y el establecimiento de las estrategias de la medida.

Seguros de contar con su presencia, aprovechamos la ocasión para expresarles las muestras de nuestra especial consideración y estima personal.

Atentamente,
______________________________
Prof. Jorge Fidel Arias Rosales
SECRETARIO GENERAL

Anexo: Plataforma de lucha



1.- Luchar por la defensa de la Educación Pública, gratuita y de calidad para el pueblo, contra los planes de privatización a través de las Asociaciones Publicas-Privadas (APP).
2.- Demandar al Estado peruano para que cumpla con su obligación y responsabilidad de brindar al pueblo el derecho a la educación, pública y gratuita.
3.- Formar los Frentes de Defensa de la Educación Pública, integrados por Padres de Familia, maestros, estudiantes, autoridades y otros.
4.- Luchar por la nulidad y/o derogatoria de la inconstitucional Ley N° 29944 de Reforma Magisterial, defendiendo nuestros derechos conquistados y por la ampliación de los derechos laborales de la Ley N°24029.
5.- Luchar por el restablecimiento de los derechos vulnerados y conculcados de los maestros contratados, interinos, directores, subdirectores, auxiliares y maestros de 65 años, y el Magisterio en su conjunto, rechazando los despidos masivos que ha emprendido el Estado.
6.- Esclarecer y combatir el carácter político y punitivo de las evaluaciones establecidas bajo la Ley de Reforma Magisterial y Normas Conexas. 
7.- Exigir y luchar, el pago de la deuda por bonificaciones (años de servicio, subsidio por luto y sepelio, 30% por bonificación de clases, movilidad y refrigerio, etc.).
8.- Bregar por la unidad del Magisterio en torno a la defensa de la Escuela Pública y los derechos laborales, económicos, sociales, profesionales y sindicales del Magisterio.
9.- Bregar por la obtención de; Acuerdos, Ordenanzas, Resoluciones Municipales y Regionales en rechazo a la concesión de Instituciones Educativas a las APP, nueva forma de privatización que hoy implementa el gobierno de Humala.
10.- Ajustarse al correcto manejo de la lucha legal y directa, luchando por arrancar Declaratorias de STATUS QUO que, servirán a suspender la aplicación de la nefasta Ley de Reforma Magisterial y otras medidas legales que judicialicen la mencionada ley, comprendiendo que la lucha directa es la que definirá todo.
11.- Impulsar e implementar la organización de Maestros despedidos a nivel Regional y Nacional.
12.- Rechazo al proceso de racionalización y luchar por los derechos laborales de los maestros contratados.

13.- Esclarecer y rechazar la ampliación de la llamada jornada laboral completa, cuando es bien sabido que los estudiantes no solo afrontan problemas de desnutrición sino también de medios para sostener este ritmo.